寒くなってきましたね🍂
今日は、我が家の娘たちのちょっと独特なおもしろエピソードを🤗
中学3年生でアメリカ生活をスタートした長女は、現在20歳の大学生。
一方、日本で教育を受けてきた高３の次女は、いよいよ大学受験を控え、絶賛受験勉強中です。
そんな次女はいつも移動時間に、ボロボロ＆付箋だらけの英単語帳とにらめっこ。
なんとも受験生らしい光景です📝
先日、次女を塾へ送迎中に、アメリカにいる長女とFaceTimeで話す機会がありました。
そこで始まったのが、なんと次女から長女への英単語抜き打ちテスト！
次女が発音記号どおりに発音した単語を、長女がネイティブの発音で確認。
そして、その意味を中３の日本語力でイメージも交えながら説明してくれました。
すると次女が
「単語帳に書いてある日本語より、めっちゃわかりやすい🤩」と大喜び！
例えば、quota。
単語帳には「割当量」と書かれていますが、
高校生にとってはなかなか身近とは言えない日本語ですよね。
長女はこれを、「これだけやってね、と決められた量」と説明。
「なるほど！そのほうがずっとイメージしやすい！」とテンションが上がる次女。
また、大学受験でもよく出てくる underestimated と underrated。
単語帳では、どちらも「過小評価」と書かれていることがありますが、
長女はそれぞれのコアとなる意味の違いを、普段自分が使うような言葉で説明していました。
underestimated → 甘く見ていたら、えらい目に会う！
underrated → もっと評価されてもいいのに！
なるほど！この説明なら、違いがぐっとイメージしやすいですよね。
「過小評価」という言葉を学ぶ長女と、
ネイティブの発音と意味を知って「無敵になった！」と喜ぶ次女。
普段は離れていても、こうしてお互いの経験や知識を自然に共有し、
補い合っている姿を見ることができるのは、母として本当に嬉しいひとときでした❤️
そして、このやりとりを見ながら、改めて感じたことがあります。
実際に英検準1級や2級レベルの単語になると、
日本語訳を長文問題に落とし込んでも、意味がイメージできず苦労する生徒さんも多く、
中学生にとっては準２級単語も日本語訳で苦戦する生徒さんは少なくありません。
単語帳に書かれた日本語を覚えることも大切ですが、
それだけではなかなか使える知識にならないこともあります。
だからこそReady English Schoolでは、
単語の日本語訳をそのまま覚えるだけでなく、
その単語が持つ本来の意味やイメージを、
できるだけわかりやすく噛み砕いて伝えること
を大切にしています。
「そういうことか！」
「だからこの選択肢が答えになるんだ！」
そんな納得が、単語を覚える楽しさにつながり、記憶にも残りやすくなります。
思いがけず、娘たちのFaceTimeから、
日頃教室で大切にしていることを再確認させてもらった出来事でした🌷
受験勉強に励む次女、そして遠くアメリカから妹をサポートする長女。
これからも、それぞれの場所で頑張る娘たちを、
母として応援していきたいと思います。（お母さんは幸せです🥰）